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一个女人的中年危机和禁忌之恋

2020/03/16 08:45:40 来源:北京文艺网综合  
   
从马来西亚移居新加坡的中文老师阿玲结婚数年仍无法生育,与丈夫的关系日趋冷淡。新加坡教育体制对中文课缺乏重视,让她在事业上更感沮丧,阿玲和自己学生氤氲出一段特殊的感情。

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  相信多数人还记得第50届金马奖颁奖典礼的那场乌龙,那届颁奖典礼最佳新导演环节由吴宇森和狄龙颁奖,狄龙误把入围名单当作获奖名单念出,最初以为获奖的电影《热带雨》的导演陈哲艺很兴奋地拥抱团队准备上台领奖,但很快得知是乌龙后又尴尬地坐会位置,右手遮脸,后来还好获奖的还是他,上台第一句话是“太丢脸了吧 ”,之后最终在历届影帝影后的瞩目下,从李安和侯孝贤手中领取了最佳影片奖,从此让关注华语电影的观众记住了这位当时29岁,台上特别坦诚真实的年轻导演,也记住了那部影片《热带雨》。

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  《热带雨》,讲述了马来西亚的阿玲,嫁到新加坡后在一个中学做华文教师,她已经快40岁了,白天她工作繁忙,晚上回到家,还要照顾她偏瘫的公公,做饭、喂他吃饭、给他洗澡、换衣服、送他上床睡觉,然后再洗碗、收拾家里,周而复始。

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  由于她和丈夫之间的身体状况,结婚数年仍无法生育,与丈夫的关系日趋冷淡。


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  阿玲想继续尝试,丈夫却不愿意行房,觉得像功课,想要逃避。人工授孕不成功,丈夫连医院都不愿意去了,生孩子明明是两个人的事,丈夫却推给阿玲一个人去解决。

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  除过家庭,她还有工作的上的烦恼。因为,新加坡教育体制对中文课缺乏重视,让她在事业上倍感失落。

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  与此同时,阿玲在任学校有一名中学生郭伟伦,父母长期不在家,导致郭伟伦比同龄人更为早熟,但也更为孤独。

  而他热爱武术,他的偶像是成龙,房间里贴满了功夫电影的海报,他还在武术比赛上代表学校获得冠军。他爱中国文化,是班里唯一一个尊敬女老师、认真学习中文的学生

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  自然而然这两人关系便慢慢靠近了。

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  这是一种复杂的感情,似乎是把对汉文化的热爱迁移到了中文老师身上,又似乎是把对母亲的思念倾注到了女老师身上。他的生父生母常年出差,房间里满是欧美文化产物,他在这样的家庭里像无根浮萍在漂。而寻找到了女老师,就像是遇到了自己真正的灵魂上的母亲。

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  南国的雨季,阿玲和自己正在青春期的学生,氤氲出一段特殊的感情,一个想在繁琐复杂的生活中摆脱出来,一个想寻找自己确实的爱,就这样两个人突破了禁忌在一个雨天

伟伦冲到雨里回头对阿玲说着“失恋的心痛”和“我想hug你”,阿玲紧紧地抱住他,没有哪个拥抱如此用力了。


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  阿玲和自己正在青春期的学生,氤氲出一段特殊的感情。而家庭也出现了变故:多次人工受孕都失败了,瘫痪在床的公公突然去世了,老公出轨了.......

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  她撞破老公出轨后,依然能够尽心尽力照顾公公;她在老公把小三和孩子带到灵堂时,还坚持安静的料理公公后事;她在弟弟缺钱时,不断接济…… 

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  而这样一个悲情的主人公也许只有郭伟伦能够安慰她,可是这样一个年轻的男孩子恋爱几乎是凶猛的不考虑后果闯祸了也只能连连说“sorry”出了状况慌忙下车说“我去搭bus”的稚嫩小男生罢了。 

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  伟伦对她的冒犯,是她生活中最出格的事情了,那一天伟伦似乎是用自己的力量控制住了阿玲有一种“强奸”的感觉有那么一刻走神迷失在自己的世界中。伟伦最后问阿玲问“我做错了吗”之后,阿玲轻微摇头。

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  那一刻,伟伦或许代替了阿玲的丈夫,阿玲对伟伦有关爱,也是有渴望的。其实,对阿玲来说,能和伟伦牵牵手就足够了。她渴望亲密的接触,也微妙地表示难以言说的欲望。
 
  在那一刻,阿玲还是享受的,还是渴望的。虽然处于迷失状态的阿玲欲望被激发,但她也很快地回到了现实中。


  她开会无所适从、她痛苦纠结,更让她的生活陷入混乱。伟伦还是孩子,但她不是,她需要面对问题、解决问题,别人的错误也需要她来买单。这个社会不能接受女人生不出孩子,也不能接受女大男小的情感。

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  终于这段禁忌之恋被揭穿了,阿玲遭受到了无数的指责和谩骂,因为似乎谁也不会去指责一个孩子,一个男人,只会说这个女人不检点。

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  阿玲最后终于承受不住了和老公离婚,离开学校,似乎问题一下子都消失了,但她梦寐以求的孩子却在这个时候出现了,她和伟伦的孩子。

  这个时候孩子的出现似乎给了她梦寐以求的东西可是这个孩子怎么办呢,她不能要求伟伦去负责任,也不舍得做流产,于是她最后选择了自己抚养,也许这个孩子就是自己人生新的希望。

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  于是最后她回到了家乡看望母亲;而此时,雨季也终于结束了,母亲把雨季潮湿的床单盥洗,并拿出来晾晒。雨季后的床单尚且要拿出来洗净晒干,更何况经过雨季的人心呢?就如同女主人公的心,在经历这么多的阴晴不定和潮湿后,终于也要拿出来晒一晒了吧?

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  作为一部华语社会的家庭伦理剧,《热带雨》在处理方式上选择了情绪积累,情绪转移和情绪爆发三个阶段,是目前华语电影中少有的在家庭关系中处理情绪的影片,这也给了很多青年导演以启示—不是靠着青年的堕落,放纵来表达情绪,而是通过人物关系,通过身边观察到的家庭关系来建构情绪。

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  此次陈哲艺导演的《热带雨》,聚焦于新马社会的大背景中,我们在影片中可以看到通过电视画面和汽车广播描绘出的马来西亚的社会背景—群众游行示威,改革阻力等等,配合夏季风暴来临,给观众营造了一种山雨欲来风满楼的心理情绪。在采访中,陈哲艺导演表示,他所拍摄的都是自己生命中所观察到的所有过的生命体验。从《爸妈不在家》到《热带雨》,对不断变动的社会现实的关注,都体现了陈哲艺导演的创作面向。

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  影片中热带雨意象的使用,强化了影片的氛围营造和影片主角的情绪,是这部作品能够夺得平遥国际电影展费穆荣誉最佳影片的点睛之笔。开场的镜头中,阿玲一个人独自开车,窗外下着大雨,车内广播里同时也响起夏季暴雨的天气预报。而在整部影片中,每次情节的推进,热带雨都参与到影片的叙事当中,阿玲和伟伦医院的相遇以及师生关系的加深,就是因为阿玲做完产检之后,医院外下起了雨,从而作为老师的阿玲开车送因长拳训练受伤的伟伦回家。而随后阿玲梦到生孩子时雨声的渐起,以及阿玲与伟伦的不伦之爱,阿玲发现丈夫出轨,公公的过世,雨都像一个旁观者同时又像一个叙事者,参与到影片中来,让整部影片的气氛显得压抑而躁动,观众随着阿玲的心情起伏而变化,这种情绪氛围的营造为影片的真实感添色不少。


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  当然纵然风雨再大,也有那么一天会雨过天晴。《热带雨》给我们的,或许就是勇敢面对生活的勇气。

  本文系北京文艺网综合整理,图为网络资料图,转载请注明出处。 

  (编辑:夏木)


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